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 一、培养目标 本专业方向牢固树立“立德树人、教书育人”教育理念，培养学生具备当代艺术设计视野、中国传统造物理念，具备开放、多维思维方式的陶瓷艺术设计人才，培养学生具备陶瓷设计方面的基本知识、理论素养和规划设计的能力，同时掌握一定动手能力，能够独立完成陶瓷艺术制作、手工生产、培训等专业技能。能够服务面向陶瓷艺术设计相关领域的科研机构、企事业单位、工厂、工作室等，从事工艺美术 (陶瓷) 的规划、设计、管理、教学、科研、销售、培训等方面的综合型人才。同时根据时代发展的要求，在当前经济环境下鼓励创新创业，引导、拓展学生的就业渠道和适应能力。在未来的发展中能够成为行业的中坚力量、创新型设计人才。 二、培养要求 本专业需要学习现代陶瓷艺术设计的设计方法、工艺流程，需要了解陶瓷艺术的发展历史、工艺演化和当代概况。需要具备陶瓷产品设计的调研、构思、制图、打样等基本的专业实践工作方法和动手能力，掌握手工陶瓷产品设计的基本成型、装饰和烧成工艺， 能够独立完成工艺实践，达到一定的专业水平。 （一）素质要求 基础素质：具备较强的语言文字规范意识和应用能力。普通话水平达到规定标准，言语规范、得体，写字、语法规范，具有较好的朗读水平和书面写作能力。
专业素质：了解现代陶瓷艺术设计 (现代手工艺、文化创意产业) 的应用前景和行业需求，具备一定的创新创业意识。 （二）知识要求 具有广泛的人文科学基础知识、艺术修养，具有强烈的社会责任感。掌握现代陶瓷艺术设计理论与设计方法。了解现代陶瓷艺术设计 (现代手工艺、文创产业) 的发展现状和前沿趋势。 （三）能力要求 基础认知能力：掌握当代手工艺设计、现代陶瓷艺术设计市场调研的基本方法，具有对受众需求、设计行为进行收集和分析的能力。 专业基础能力：具有美术专业的基本应用能力，加强绘画表现、图案设计、造型设计、软件应用等方面的基础素养，具备大美术观念、现代设计认知，建立传统文化的创新意识。 专业综合能力：具备扎实的专业能力，既能够独立完成现代陶瓷艺术的设计任务，也能独立指导开展陶瓷艺术设计方案的实物制作，还要善于融入团队完成现代陶瓷艺术设计、手工艺术、文化产业相关工作。 专业创新能力：学生将通过创新思维、命题设计的课题训练和材料、工艺创新课程的训练，逐步具备本专业创新设计的基础能力。 （四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵。
三、课程设置 （一）主干学科 本专业的主干学科为设计学。 （二）核心课程 本专业核心课程：《陶瓷日用器皿设计与制作I、Ⅱ》、《陶瓷釉色应用与研究》、《陶瓷釉上彩绘装饰》、《手工生活陶器设计与制作》、《陶瓷雕塑设计》、《材料综合与跨界研究Ⅰ、Ⅱ、》等。这些课程涵盖陶瓷艺术设计教学的最核心内容。 （三）主要实践性教学环节 体现于专业教育课程群，具体分为陶瓷日用器皿设计与制作类相关课程内容和手工生活陶器设计与制作类相关课程内容。一方面要求学生掌握基本的陶瓷日用器设计方法、工艺原理，并在实践中加以巩固和深化，特别是结合产区的资源优势， 开展产教融合的实践教学；另一方面要求学生具备基本的手工陶瓷成型能力，独立完成制作和装饰，掌握基本的烧成原理。 四、学制与学位 （一）基本学制：4年 （二）授予学位：符合学位授予条件者，经学校学位委员会审议，授予艺术学学士学位。 五、毕业总学分及总学时基本要求与分配 山东工艺美术学院普通本科专业各课程群学分学时统计表（四年制艺术类）
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