小时候学习绘画，长大了之后再学习美术会学

这种现象属于学习迁移里的「正迁移」，同时包含早期经验、知觉认知储备、动作技能储备 ...

“本源性”课堂教学理念应用到具体学科当中

一、理论基础“本源性”课堂，是基于本源性学习与教学理论的课堂教学理念，该理论由华 ...

美术PBL教学设计案例

每年7月份都有举办校园第二课堂展示的校园活动传统。今年的活动展示以癸卯生肖“兔” ...

陶行知核心教育思想及其对当下教学改革的现

陶行知是我国近代伟大人民教育家，师从杜威并立足中国国情改造西方教育理论，形成生活 ...

中国学生发展核心素养是什么？

《中国学生发展核心素养》是由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家成立课 ...