“本源性”课堂教学理念应用到具体学科当中

一、理论基础“本源性”课堂，是基于本源性学习与教学理论的课堂教学理念，该理论由华 ...

美术PBL教学设计案例

每年7月份都有举办校园第二课堂展示的校园活动传统。今年的活动展示以癸卯生肖“兔” ...

陶行知核心教育思想及其对当下教学改革的现

陶行知是我国近代伟大人民教育家，师从杜威并立足中国国情改造西方教育理论，形成生活 ...

中国学生发展核心素养是什么？

《中国学生发展核心素养》是由教育部委托北京师范大学，联合国内高校近百位专家成立课 ...

义务教育10%跨学科主题学习的深层逻辑与育

义务教育新课标明确规定各学科落实不少于10%课时的跨学科主题学习，并非简单的课时增 ...